男生不帶劉海的燙發(fā)？好看那么，男生不帶劉海的燙發(fā)？一起來了解一下吧。
強(qiáng)列推薦你減了 減了波筆造型 再燙卷 記住是滿頭燙 并且是大卷 這樣頭發(fā)看上去顯的多 又不會(huì)打結(jié) 還有前面可以減點(diǎn)留海下來 可以用離子藥水輸幾下發(fā)跟步 那樣 劉海順利下來了 再用大剛把前面的頭發(fā)燙成自然微卷 是在不想減劉海 也可以把頭發(fā)滿頭燙了 然后憋個(gè)很乖的發(fā)夾 沒有錯(cuò) 絕對(duì)好看的哦 我是專門做女生造型的發(fā)型師 我也是個(gè)很愛美的女生 聽我的 沒有錯(cuò)的
那可以做個(gè)紋理燙，效果會(huì)不錯(cuò)的，頭發(fā)發(fā)質(zhì)硬說明你的發(fā)質(zhì)好，這是好事，不要做軟化，對(duì)頭發(fā)是有傷害的。你看下這款就是紋理燙，是今年最流行的男士燙發(fā)。
寸頭確實(shí)過時(shí)了一些，沒劉海的話你怎么留頭發(fā)， 飛機(jī)頭你只是初中生的話你根本不會(huì)打理，而且也不適合，要就留劉海，要圖簡(jiǎn)單我這里比米還多，留郵箱我發(fā)你，請(qǐng)采納或追問
如果你是不燙的話,就讓發(fā)型師根據(jù)你的臉型和發(fā)質(zhì)給你剪,基本上發(fā)型要看你個(gè)人發(fā)質(zhì)和臉型
如果要燙發(fā),男生比較多的有這幾種
1.錫紙燙,燙出來微卷蓬松,打點(diǎn)著哩或發(fā)蠟就能整理出不 錯(cuò)的效果.頭太大的人建議不要,不然看起來會(huì)更大...
2.發(fā)根定位燙,只燙發(fā)根,能夠讓頭發(fā)看出有蓬松的感覺,其他部位還是直發(fā),這樣的效果是頭發(fā)看起來比較多,而且有棱角的感覺
3.離子燙,燙這種頭發(fā)的前提條件是你的頭發(fā)不能太少太細(xì),而且要夠長(zhǎng),至少要蓋過耳朵,頭發(fā)太少太細(xì)燙完后會(huì)感覺很塌,貼頭皮,頭發(fā)不夠長(zhǎng)你燙了沒什么效果,還會(huì)被燙到肉...恐怖額~~
4.還有種煙花燙,對(duì)這個(gè)燙沒什么好說的,如果你想要回頭率的話這個(gè)不錯(cuò),巨夸張...不過我想一般的男生不會(huì)選擇...要有一定勇氣
沒選擇好不要亂試著去燙,燙一次發(fā)質(zhì)就損傷一次,如果你去理發(fā)店仔細(xì)看的話,那些發(fā)型師的頭發(fā)雖然好看可是發(fā)質(zhì)不好,切記
接下來教您兩種燙發(fā)后的打理方式吧
洗發(fā)后頭發(fā)吹至半干 （哈腰吹 頭向下）站起來 抓起頭頂區(qū)的一片頭發(fā) 熱風(fēng)吹發(fā)根 涼風(fēng)定性 一排排吹向前 最后用發(fā)蠟抓發(fā)根 用手指縫由下到上制造出柳狀 干膠定型 這樣第二天可以不用打發(fā)蠟之類的，直接用手沾點(diǎn)水抓抓就可以了如果實(shí)在不行 最簡(jiǎn)單的辦法就是 用毛巾擦干頭上水分【大半干】就可以涂發(fā)蠟或者啫喱膏抓定型 再用干膠定型 （如果他燙的好的話）還有！吹頭發(fā)的時(shí)候 鳳要散開 千萬不要一直吹一個(gè)地方那樣會(huì)吹出來縫的
方法二：
洗完頭發(fā)用風(fēng)筒把上面的頭發(fā)往后吹，兩邊的鬢角往前吹，后面的往上吹?？傊褪峭捶较虼?。其實(shí)打理不用很多時(shí)間，我只用5分鐘就可以弄好，關(guān)鍵是練熟了就好啦~吹干之后用定型效果強(qiáng)的發(fā)蠟抓，涂上發(fā)蠟層次才會(huì)明顯，盡量捏成豎的，噴上定型噴霧，我用過杰士派的，定型很不錯(cuò)~其實(shí)噴霧很重要，定型好的節(jié)省時(shí)間啊~這樣就差不多了~還要自己實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)悟，第一次都很難做好，比如吹的技巧，涂發(fā)蠟什么的~次數(shù)多了就好了~
打字很累啊 望采納
我發(fā)質(zhì)也很硬，屬于只能留短發(fā)的，長(zhǎng)了就是不行， 時(shí)間長(zhǎng)了自己都疲勞了，我就想養(yǎng)長(zhǎng)，于是問理發(fā)師，他說這種要燙一下，紋理的。效果不錯(cuò)，因?yàn)槟軌蚶^續(xù)養(yǎng)長(zhǎng)了。建議燙之前把頭發(fā)盡量留長(zhǎng)，或者修修在留長(zhǎng)，不然燙的時(shí)候就比較難，我那時(shí)候頭發(fā)就不是很長(zhǎng)就燙了，比較少的頭發(fā)燙到。
軟化的話好像是可以，我有幾個(gè)朋友做過，實(shí)話說不怎么樣，沒有燙的效果好。
以上就是男生不帶劉海的燙發(fā)的全部?jī)?nèi)容。 。
